, par Mme Bocquet, Mme Ridel
Désormais, le scénario est arrêté.
Vous devez compléter sur le pad la partie où votre nom figure.
Chaque binôme doit inventer le dialogue entre les personnages, et dire ce que représentera le décor. Cette précision est très importante, car elle nous permettra bientôt d’organiser les séances-photos. Il (...)
, par Mme Ridel
Aujourd’hui, le groupe des 9 élèves de l’écriture collaborative a découvert le pad et son utilisation.
Après une explication du fonctionnement et une définition des règles d’utilisation, les élèves se sont installés à leur poste et se sont connectés.
La partie clavardage, à droite de l’écran, sert à (...)
, par Mme Ridel
Niveau concerné : classe de 4è ( ATP) Fréquence : par quinzaine Objectifs : Apprendre à utiliser un outil collaboratif ( etherpad /titanpad) Développer l’imagination en situation de rédaction. Travailler l’orthographe avec les phases de relecture collective. Planifier et organiser son travail sur les (...)
, par Mme Bocquet, Mme Ridel
Le projet sur la BD et l’écriture collaborative s’est terminée un peu précipitamment en juin 2013. Les élèves de 4èC se sont beaucoup investis dans la finalisation du projet ( Rollon, Anaëlle, Antonio, Mathias, Nicolas...) mais par manque de temps, ils n’ont pas pu terminer le montage de l’histoire. (...)
, par Mme Bocquet, Mme Ridel
Un nouveau groupe de 4ème participe à l’ATP de français. Avec cette petite dizaine d’élèves, Mme Bocquet et moi-même proposons la création d’une bande dessinée.
En amont, chaque élève a emprunté une BD et l’a lue pendant les vacances, afin de se familiariser avec le genre.
Le scénario a ensuite été défini (...)
Dans le cadre d’un travail sur Molière lors du premier trimestre, les élèves de 5è du Collège Matisse ont été amenés à découvrir l’Illustre Théâtre, encadrés par leurs professeurs de français.
Afin de clore cette approche de la comédie, la compagnie "TIM Théâtre" s’est produite le lundi 6 décembre 2010 dans la salle polyvalente du collège, pour le plus grand plaisir des élèves, qui ont assisté à un florilège de scènes extraites des plus grandes comédies de Molière. Suite à cette représentation, un dialogue s’est engagé entre les comédiens et les jeunes spectateurs.
Pour voir les photos, c’est ici .
